今天跟一位學生課後輔導1VS1：
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1、我發現我的學生為什麼很喜歡私下找我聊天，因為聊完後都能有賺錢的Idea。我今天突然想到這點時覺得很有趣，但騎車回到家時突然覺得很平常，因為一切都是個人財報的調整而已。
2、今天給學生的建議：在還有資源時，去做應該做的事，但過程中要(善巧)別吵架起爭執；另外別拖…因為就算拖到沒資源了，該做的事最終還是要做。一定要常常討論財務狀況~
3、他說有時沒有人願意準時參與時，我說如住戶大會參與的人有獎品或獎金這是不錯的方法。
4、下午去法拍現場參與標屋過程，提早一個小時去，在等了一個小時後，法官只說了一分鐘的話就結束了。XD
因為案件太爛，與會人士都是去吹冷氣的。
5、聊到我如果當初沒退伍，我只剩五年就有「月終生俸」了，五年後我的年紀也才42歲…然後可以領一輩子…這說明了為何國家財政肯定會愈來愈緊，因為從財報中可以看得出來。
6、今天我跟學生說「開源」跟「節流」從某一個角度來說，我認同大家常常說的「開源比節流」重要。但根據我的觀察，實際上講這句話的人，在好不容易開源賺了一些錢之後，第一個想的就是優先犒賞自己，雖然開源了，但支出也增加了。接著我分享了王永慶的小故事，他的部屬有次為了氣派多花了幾萬塊，舉例三萬塊吧，結果被王永慶罵個臭頭，因為王永慶覺得這筆錢不該花。然後有個廠長提報了一個能為工廠節省開支的計劃，但需為期數年，這邊舉例十年吧，錢才能賺回來，預算算三億好了，王永慶說很好，叫他馬上去辦！三萬跟三億那個比較多…大老闆想什麼？
在我寫個人財報150張的心得下，開源不一定能存下錢；反而節流的人，開了源一定能存下來。開源跟節流，一樣重要…
7、我真的覺得課後輔導很重要，因為無論課堂上說了幾次，學生回去原有的環境後，很快就忘記了。今天一位學生問了我「六年期」商品好不好，所以我用了十分鐘幫他複習了一下股市包租公兩天的課程，進入了我的環境後，他又記起了內容，心裡也有了答案。哈~
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